Bu Ünitede Neler Öğrendik?myders hazırladı
Bu bölümde Karahanlılar dönemi Türk edebiyatının İslamiyet’in kabulüyle birlikte Doğu ve Batı Türkistan’da kazandığı ilmi ve kültürel gelişim süreci ele alınmıştır. İlk olarak Yusuf Has Hacip tarafından kaleme alınan Kutadgu Bilig adlı eser incelenmiş; eserin adı, yazılış amacı, aruz vezni kullanımı, köklü Uygur şiiri birikimi ve günümüze ulaşan Herat, Mısır ve Fergana nüshaları açıklanmıştır. Ardından eserin adaleti simgeleyen Küntogdı, mutluluğu temsil eden Aytoldı, aklı ifade eden Ögdülmiş ve dünya işlerinden el etek çeken Odgırmış olmak üzere dört ana karakter etrafında kurulan alegorik yapısı değerlendirilmiştir.
Devam eden kısımda Kâşgarlı Mahmud tarafından yazılan Dîvânu Lugâti’t-Türk'ün ansiklopedik yapısı, yazılış gayesi, Türk lehçelerini mukayeseli ele alışı ve İstanbul Millet Kütüphanesinde korunan tek nüshası anlatılmıştır. Sonraki başlıkta Edib Ahmed Yükneki'nin hakikatlerin eşiği anlamına gelen Atebetü’l-Hakayık adlı didaktik eseri, içeriği ve günümüze ulaşan dört nüshası aktarılmıştır. Ünitenin son kısmında ise Karahanlı devrinde satır altı çeviri metoduyla yapılan Kur'an-ı Kerim tercümeleri ile Türk dilinin ilk hukuk vesikaları olan Yarkend dokümanlarının özellikleri üzerinde durulmuştur.