Ünite 6: Öğrenme ve Öğrenme Kuramları — Alıştırmalar
Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.
Alıştırma 1myders hazırladı
Öğrenmenin gerçekleşmesi için gerekli olan 'türe özgü hazır oluş', 'olgunlaşma' ve 'genel uyarılmışlık hali' kavramlarını kendi cümlelerinizle tanımlayarak aralarındaki farkları açıklayınız.
Yanıt / ipucu
Türe özgü hazır oluş biyolojik donanımı, olgunlaşma gelişimsel düzeyi, genel uyarılmışlık ise zihinsel uyanıklığı ifade eder.
Alıştırma 2myders hazırladı
Algılama yoluyla öğrenme, gözlem/taklit yoluyla öğrenme ve model alma yoluyla öğrenme şekillerini karşılaştırarak her birine günlük yaşamdan birer örnek veriniz.
Yanıt / ipucu
Algılama duyusal yorumlamadır (örn. acı tat); taklit doğrudan kopyalamadır (örn. el sallama); model alma ise değer ve tutumları benimsemektir (örn. dürüstlüğü örnek alma).
Alıştırma 3myders hazırladı
Klasik koşullanma ile edimsel koşullanma kuramlarını, uyarıcı-tepki ilişkisi ve pekiştirme mekanizmaları açısından karşılaştıran kısa bir analiz hazırlayınız.
Yanıt / ipucu
Klasik koşullanmada refleksif tepkiler nötr uyarıcıya bağlanır; edimsel koşullanmada ise davranışlar ödül veya ceza gibi sonuçlarına göre şekillenir.
Alıştırma 4myders hazırladı
Tolman'ın 'bilişsel harita' ve 'örtük öğrenme' kavramları ile Köhler'in 'içgörüsel öğrenme' yaklaşımını bilişsel kuramlar çerçevesinde örneklendirerek açıklayınız.
Yanıt / ipucu
Bilişsel harita mekansal zihinsel şemadır; örtük öğrenme farkında olmadan gerçekleşir; içgörüsel öğrenme ise problemin ani ve net çözülmesidir.
Alıştırma 5myders hazırladı
İnsan beyninin sağ ve sol yarım kürelerinin öğrenme sürecindeki işlevsel farklarını nörofizyolojik kuramın ilkelerine dayanarak listeleyiniz.
Yanıt / ipucu
Sol yarım küre analitik, kelime ve detay odaklı çalışırken; sağ yarım küre sezgisel, görsel ve bütünsel örüntü odaklı çalışır.
