Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.
Alıştırma 1myders hazırladı
İşçi devri ile emek mobilitesi kavramlarını mikro ve makro düzeyde karşılaştırarak aralarındaki temel farkı açıklayınız.
Yanıt / ipucu
İşçi devri, bir işletme içindeki giriş-çıkış hareketlerini inceleyen mikro bir analizdir. Emek mobilitesi ise işgücünün coğrafi veya mesleki olarak daha geniş ölçekte yer değiştirmesini ele alan makro bir analizdir.
Alıştırma 2myders hazırladı
Neoklasik göç teorisi ile Yeni Ekonomi kuramının göç kararına bakış açısını, birey ve hanehalkı odağında tartışınız.
Yanıt / ipucu
Neoklasik teori göçü bireyin rasyonel bir fayda-maliyet hesabı olarak görürken, Yeni Ekonomi kuramı göçü ailenin riskten korunma ve gelir çeşitlendirme stratejisi olarak ele alır.
Alıştırma 3myders hazırladı
Türkiye'deki 1950 sonrası iç göç hareketlerini tetikleyen 'itici' ve 'çekici' faktörleri listeleyerek bir tablo oluşturunuz.
Yanıt / ipucu
İtici faktörler; tarımda makineleşme, toprağın parçalanması ve kırsal işsizliktir. Çekici faktörler ise büyük kentlerin sunduğu sanayi istihdamı, eğitim ve sağlık gibi sosyal olanaklardır.
Alıştırma 4myders hazırladı
Eğitim seviyesi ile göç etme eğilimi arasındaki ilişkiyi, 'beyin göçü' kavramını da dahil ederek analiz ediniz.
Yanıt / ipucu
Eğitim düzeyi arttıkça bireyin bilgiye erişimi ve iş bulma kapasitesi arttığı için hareketliliği yükselir. Bu durum, nitelikli işgücünün gelişmiş ülkelere gitmesiyle 'beyin göçü' olgusunu doğurur.
Alıştırma 5myders hazırladı
Göç alan gelişmiş bir ülke perspektifinden, göçün üretim maliyetleri ve sosyal altyapı üzerindeki etkilerini değerlendiriniz.
Yanıt / ipucu
Göç, hazır işgücü sağlayarak üretim maliyetlerini düşürür ve rekabet gücünü artırır. Ancak aynı zamanda konut, eğitim ve sağlık gibi sosyal hizmetlere olan talebi artırarak entegrasyon zorluklarına yol açabilir.
