Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.
Alıştırma 1myders hazırladı
İnsan hakları kavramının temelini oluşturan 'hak' ve 'özgürlük' kavramları arasındaki farkı ve bu iki kavramın birbiriyle olan ilişkisini metindeki tanımlardan yola çıkarak kendi cümlelerinizle açıklayınız.
Yanıt / ipucu
Özgürlük, bireyin dış etki ve kısıtlama olmaksızın kendi iradesiyle karar verebilme durumudur; hak ise bu özgürlüğün hukuk düzeni tarafından tanınan ve güvence altına alınan somut, meşru yetkileridir. Dolayısıyla hak, özgürlüğün hukuksal olarak somutlaşmış halidir.
Alıştırma 2myders hazırladı
Hukuksal eşitlik, siyasal eşitlik ve ekonomik-sosyal (maddi) eşitlik kavramlarını tarihsel ortaya çıkış gerekçeleriyle birlikte karşılaştırınız.
Yanıt / ipucu
Hukuksal eşitlik kanun önünde eşitliği savunurken, bunun yetersiz kalmasıyla yönetim gücünün tekelleşmesini önlemek için siyasal eşitlik doğmuştur. Ekonomik-sosyal eşitlik ise 19. yüzyıldaki kapitalist sanayileşmenin ağır yaşam koşullarına tepki olarak maddi adaleti sağlamak amacıyla ortaya çıkmıştır.
Alıştırma 3myders hazırladı
Antik Yunan'daki insan hakları düşüncesi ile Orta Çağ'daki teosentrik dünya görüşünü insanın toplumdaki değeri ve konumu açısından karşılaştırarak analiz ediniz.
Yanıt / ipucu
Antik Yunan'da Sofistler ve filozoflar insanı merkeze alıp özgür yurttaşlar için ilk demokrasi adımlarını atmışken, Orta Çağ'da kilise egemenliğindeki dogmatik görüş insanı değersizleştirerek sadece mutlak itaatle yükümlü kılmıştır.
Alıştırma 4myders hazırladı
1215 tarihli Magna Carta Libertatum'un insan haklarının yasal gelişim sürecindeki önemini ve getirdiği en temel hukuki güvenceyi araştırıp açıklayınız.
Yanıt / ipucu
Magna Carta, kralın yetkilerini ilk kez sınırlandırarak hukuk devleti yolunda büyük bir adım atmıştır. Belgenin getirdiği en temel güvence, kanunlara uygun bir mahkeme kararı olmaksızın hiç kimsenin tutuklanamayacağı ve cezalandırılamayacağı hükmüdür.
Alıştırma 5myders hazırladı
İnsan haklarının üç kuşak sınıflandırmasını (Klasik, Ekonomik-Sosyal ve Dayanışma Hakları) dikkate alarak, her bir kuşak için metinde geçen örneklerden yola çıkan birer örnek tablo oluşturunuz.
Yanıt / ipucu
Birinci kuşak için yaşama ve düşünce özgürlüğü; ikinci kuşak için adil ücret, sendika kurma ve eğitim hakkı; üçüncü kuşak için ise barış ve çevre hakkı örnek verilebilir. Bu kuşaklar bireysel korumadan toplumsal ve küresel dayanışmaya doğru bir gelişim gösterir.
