Ana Sayfa » Anadolu Üniversitesi AÖF » Felsefe Lisans Programı » Yurttaşlık Ve Çevre Bilgisi
← Ünite 3

Ünite 3: İnsan Hakları — Araştır & Paylaş

Ders kitabının araştır–ilişkilendir–anlat etkinlikleri. Konuyu kendi cümlelerinle anlatabiliyorsan öğrenmişsin demektir.

Araştır 1

İnsan hakları kavramın, içeriğini oluşturan kavramları ve önemini tartışınız.

Araştır 2

Eski Yunan dönemine kadar kökleri uzanan insan hakları kavramı, antik Yunandaki düşünürlerin sorguları ve öğretileriyle dünyaya geldi. Orta Çağ her şeyin din merkezli olarak yaşandığı, Tanrısal gücün ağırlığının hissedildiği bir dönem olmuştur. Orta Çağ’da, ne yazık ki örgütlü insan hakları fikrine ait hiç bir gelişme yaşanmamıştır. On üçüncü yüzyılda Magna Carta, ardından ortaya çıkan Rönesans hareketleri, makinenin gücü, icatlar ve buluşlar bütün bunların sonucunda ortaya çıkan Aydınlanma Dönemi insan haklarının gelişimini, büyümesini sağladı. Süreç içinde farklı ülkelerde ortaya çıkan özgürlükçü hareketlerin resmileşmesi sonucu, 1776 yılında Amerika’da, Virginia İnsan Haklar Bildirisi, 1789 yılında, Fransa’da, Fransız İnsan ve Vatandaşlık Hakları Beyannamesi imzalanmıştır. Özünde hümanizmi esas alan, Fransız Beyannamesi, on yedi maddeden oluşmaktadır. Yirmi yüzyıla geldiğimizde, insan hakları kavramı, bireyselden toplumsala doğru bir kayganlık yaşamıştır. Avrupa’da gerçekleşen beyannameler, ortaya çıkan özgürlükçü bakış açıları tüm dünyayı ve beraberinde Osmanlı Devletini etkilemiştir. Reşid Paşa Gülhane Hattı Hümayunu, 1. meşrutiyet, 2. meşrutiyet, yeniden düzenlenen anayasalar bu etkilenmelerin birer sonucu olmuştur. Genel anlamda insan hakları kavramı kendi içinde farklı açılardan bölümlenmiştir. Birinci, ikinci, üçüncü kuşak haklar ve devlet tarafından ele alınacak olursa, negatif ve pozitif haklar adı altında insan hakları kavramını çeşitlendirebiliriz.

Negatif ve Pozitif Haklar Analizimyders hazırladı

Günlük yaşamınızda karşılaştığınız iki farklı hak talebini inceleyerek bunların biri negatif diğeri pozitif hak kapsamında mı olduğunu belirleyiniz. Seçtiğiniz bu iki örneğin devletin yükümlülükleri (müdahale etmeme veya imkân sağlama) açısından nasıl farklılık gösterdiğini kısa bir metinle açıklayarak arkadaşlarınızla paylaşınız.