Ünite 2: Klasik ve Neo-Klasik Yönetim Kuramları — Ön Okuma Soruları
Ders kitabının bölüm başındaki ilgi uyandıran soruları. Bunlar sınav sorusu değil — konuya başlamadan önce düşünmen için. Cevabı açmadan önce kendi yanıtını düşün.
Bir tuğla ustasının günlük üretimini hiçbir yeni teknoloji kullanmadan neredeyse üç katına çıkarmak nasıl mümkün olabilir?
Yönlendirme
İş süreçlerindeki gereksiz hareketlerin elenmesini sağlayan 'hareket etüdü' yöntemi sayesinde fiziksel gücü daha verimli kullanmak mümkündür.
İş yerinde çalışanların sadece fiziksel koşullarını (ışık, mola süresi vb.) iyileştirmek her zaman verimliliği artırır mı, yoksa gözden kaçan daha güçlü bir etken var mıdır?
Yönlendirme
Fiziksel koşullardan ziyade, çalışanların kendilerine değer verildiğini hissetmeleri ve grup içi ilişkileri verimlilik üzerinde çok daha belirleyicidir.
Bir yöneticinin her detayla ilgilenmesi mi yoksa sadece işler çok iyi veya çok kötü gittiğinde devreye girmesi mi işletmeyi daha başarılı kılar?
Yönlendirme
Yöneticinin rutin işleri alt kademelere devredip sadece olağanüstü durumlara odaklanmasını sağlayan 'istisna ilkesi' yönetimde etkinliği artırır.
Kuralların ve hiyerarşinin çok katı olduğu bir 'bürokrasi' modeli, bir işletmeyi koruyan rasyonel bir sistem midir yoksa hantallaştıran bir engel midir?
Yönlendirme
Kişisel duygulardan arınmış yasal kurallar adaleti ve düzeni sağlarken, değişen dinamik koşullara uyum sağlamayı zorlaştırabilir.
