ErişilebilirlikBinaların, açık alanların, ulaşım ve bilgilendirme hizmetleri ile bilgi ve iletişim teknolojilerinin, engelli bireyler tarafından güvenli ve bağımsız olarak ulaşılabilir ve kullanılabilir olması durumudur.
Sosyal ModelEngelliliği bireyin biyolojik yetersizliğinden ziyade, toplumun sunduğu fiziksel, çevresel ve tutumsal engellerin bir sonucu olarak gören ve çözümü toplumsal bariyerlerin kaldırılmasında arayan yaklaşımdır.
Tıbbi ModelEngelliliği bireyin vücut yapısındaki veya işlevlerindeki bir bozukluk, hastalık ya da eksiklik olarak gören ve odağına bireyin tedavi edilmesi veya rehabilite edilmesini koyan geleneksel yaklaşımdır.
Makul DüzenlemeEngelli bireylerin insan haklarını ve temel özgürlüklerini diğerleriyle eşit şekilde kullanabilmesi için, belirli bir durumda ihtiyaç duyulan, ölçüsüz veya aşırı yük getirmeyen gerekli ve uygun değişiklik ve tedbirlerdir.
Evrensel TasarımÜrünlerin, çevrenin, programların ve hizmetlerin, özel bir ek tasarıma veya düzenlemeye gerek duyulmaksızın, mümkün olduğunca herkes tarafından en üst düzeyde kullanılabilecek şekilde tasarlanması ilkesidir.
Öğrenmede Evrensel Tasarım (ÖET)Eğitim ortamlarının, programlarının ve materyallerinin tüm öğrencilerin bireysel öğrenme ihtiyaçlarına ve farklılıklarına cevap verebilecek şekilde esnek ve erişilebilir olarak tasarlanması yaklaşımıdır.
Kaynaştırma Yoluyla EğitimÖzel eğitime ihtiyacı olan bireylerin, gerekli destek eğitim hizmetleri de sağlanarak, yetersizliği olmayan akranlarıyla birlikte resmi veya özel genel eğitim sınıflarında sürdürdükleri eğitim uygulamasıdır.
En Az Sınırlandırılmış Eğitim OrtamıÖzel gereksinimli bireyin sosyal, akademik ve mesleki becerileri en üst düzeyde kazanabilmesi için, akranlarıyla en fazla bir arada bulunmasına imkan tanıyan en uygun eğitim ortamıdır.
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP)Özel eğitime ihtiyacı olan bireyin gelişim özellikleri, eğitim ihtiyaçları ve eğitsel performans düzeyine uygun olarak hazırlanan, bireye sunulacak destek hizmetleri ve öğretim hedeflerini içeren yazılı programdır.
Destek Eğitim OdasıOkul ve kurumlarda, kaynaştırma eğitimi alan öğrenciler ile üstün yetenekli öğrenciler için özel araç-gereç ve materyaller sağlanarak bire bir veya küçük gruplar halinde destek eğitimi verilmesi amacıyla açılan sınıflardır.
Eğitsel DeğerlendirmeÖğrencinin akademik, davranışsal veya fiziksel gelişim alanlarındaki performansını, güçlüklerini ve eğitsel ihtiyaçlarını belirlemek amacıyla standart testler ve ölçme araçlarıyla veri toplama sürecidir.
Eğitsel TanılamaÖzel eğitime ihtiyacı olan bireyin tüm gelişim alanlarındaki özelliklerini, yeterli ve yetersiz yönlerini belirlemek amacıyla RAM bünyesindeki kurullar tarafından gerçekleştirilen resmi değerlendirme sürecidir.
Evde Eğitim HizmetiZorunlu öğrenim çağındaki özel eğitim ihtiyacı olan bireylerden, sağlık problemleri nedeniyle eğitim kurumlarından doğrudan yararlanamayacak durumda olanlara ev ortamında sunulan eğitim hizmetidir.
Erken Çocukluk Dönemi Özel Eğitimi0-36 ay arasındaki özel eğitime ihtiyacı olan çocukların gelişimlerini desteklemek ve ailelerini bilgilendirmek amacıyla evde veya kurumlarda sürdürülen planlı eğitim hizmetidir.
Korumalı İşyeriİş gücü piyasasına kazandırılmaları güç olan engelli bireyler için korumalı bir çalışma ortamı sunmak amacıyla devlet tarafından desteklenen ve özel olarak düzenlenen iş yerleridir.
Mesleki RehabilitasyonEngelli bireylerin ilgi ve yeteneklerine uygun mesleklerde yetiştirilerek istihdam edilmelerini, işe yerleştirilmelerini ve işe uyumlarının takibini kapsayan koordineli hizmetler bütünüdür.
Sosyal RehabilitasyonEngelli bireylerin evde, merkezde veya sosyal çevrelerinde psiko-sosyal uyumlarını desteklemek ve toplumla etkin iletişim kurmalarına yardımcı olmak amacıyla yürütülen çalışmalardır.
Hesap VerilebilirlikTaraf devletlerin uluslararası sözleşmelerde taahhüt ettikleri yükümlülükleri yerine getirme derecelerini raporlama ve bağımsız komiteler önünde savunma sorumluluğudur.
Doğrudan AyrımcılıkEngellilik durumu nedeniyle bir bireye, benzer durumdaki diğer kişilere kıyasla açıkça daha az genel veya özel hak tanınması ya da olumsuz muamele yapılması durumudur.
Dolaylı AyrımcılıkGörünüşte tarafsız veya ayrımcı olmayan bir kural, kriter veya uygulamanın, engelli bireyleri diğer bireylere kıyasla dezavantajlı bir konuma sokması durumudur.
Engelli Bireylerin Örgütleri (EBÖ)Yönetiminde ve üyeliğinde engelli bireylerin ağırlıkta olduğu, engelli haklarını savunmak ve izlemek amacıyla kurulmuş hak temelli sivil toplum kuruluşlarıdır.
HabilitasyonDoğuştan engelli olan bireylerin günlük yaşamda bağımsız olabilmeleri için sahip olmadıkları temel becerileri ve işlevleri kazanmalarını sağlama sürecidir.
RehabilitasyonSonradan kaza veya hastalık gibi nedenlerle kaybedilen fiziksel, zihinsel veya sosyal becerilerin yeniden kazandırılması ve en üst düzeye çıkarılması sürecidir.
Yardımseverlik YaklaşımıEngellilere yönelik hizmetleri bir hak olarak değil, toplumun vicdanına, lütfuna ve merhametine dayalı geçici yardımlar olarak gören geleneksel yaklaşımdır.
