Ünite 6: Çağdaş Kırım Tatar Edebiyatı-1 — Ön Okuma Soruları

Ders kitabının bölüm başındaki ilgi uyandıran soruları. Bunlar sınav sorusu değil — konuya başlamadan önce düşünmen için. Cevabı açmadan önce kendi yanıtını düşün.

1. İsmail Gaspıralı’nın 'Dilde, fikirde, işte birlik' sloganıyla yola çıkıp İstanbul Türkçesini ortak edebi dil olarak seçmesi, Osmanlıca ile karşılaştırıldığında Türk dünyasında neleri değiştirmeyi amaçlamış olabilir?
   Yönlendirme

   Osmanlıca'nın Arapça ve Farsça kelimelerle yapaylaşmasına karşı, Bulgaristan'dan Kaşgar'a kadar herkesin anlayabileceği sade bir iletişim ağı kurmayı hedefler.
2. Gaspıralı, 'Avrupa Medeniyetine Bir Nazar-ı Muvazene' adlı eserinde Avrupa'nın fabrikalarını ve teknik gelişimini övmesine rağmen toplumsal düzenini neden eleştirmiştir?
   Yönlendirme

   Avrupa'nın maddi zenginliğine karşın adaletsizlik, yoksulluk ve ahlaki çürüntü barındırdığını savunmuştur.
3. Kırım'da medreselerin ve mekteplerin köhne yapısından dert yanan Gaspıralı, 'Darürrahat Müslümanları' adlı ütopik romanında nasıl bir ideal toplum tasvir etmiş olabilir?
   Yönlendirme

   Bilim, teknik, adalet ve kadın-erkek eşitliğinin en üst düzeyde olduğu ideal bir İslam toplumu kurgulamıştır.
4. 1917 İhtilali'nden sonra kurulan Sovyet rejimi, İsmail Gaspıralı'nın Türk dünyası için savunduğu ortak edebi dil idealini neden kendi politikalarına tehdit olarak görmüş olabilir?
   Yönlendirme

   Ortak dilin Türk birliğini güçlendireceğini bildikleri için, bu bağı koparmak adına yerel şiveleri öne çıkarmışlardır.