Bu Ünitede Neler Öğrendik?myders hazırladı
Bu bölümde, iletişimin düz çizgisel ve teknik bir mesaj aktarımı olmanın ötesinde, sürekli işleyen bir anlam üretimi süreci olduğu ortaya konmuştur. Anlamın kitle iletişim araçları ve medya tarafından aktif olarak inşa edildiği, egemen ideolojilerin yayılmasında ve iktidar ilişkilerinin pekiştirilmesinde önemli bir rol oynadığı vurgulanmıştır. Dilin toplumsal bir göstergeler dizgesi olduğu belirtilerek, Stuart Hall'un Kodlama ve Kodaçımlama modeli çerçevesinde, üretilen mesajlar ile izleyicilerin bunları kendi toplumsal koşullarına göre yorumlaması arasındaki dinamik ilişki ele alınmıştır.
Ünitede ayrıca anlamın bağlama bağımlı yapısı; sözcüklerin sözlük karşılığı olan düzanlam ile kültürel çağrışımları ifade eden yananlam kavramları üzerinden açıklanmıştır. Göstergebilimsel yaklaşımlar kapsamında Saussure'ün gösteren ve gösterilen ikilisi ile dil ve söz ayrımı, Peirce'ün ikon, belirti ve sembol üçlemesi ve Barthes'ın yananlamların ideolojik mitlere dönüşmesini inceleyen modeli aktarılmıştır. Son olarak, metinlerin arkasındaki güç ilişkilerini ve toplumsal pratikleri inceleyen Söylem Analizi ile adlandırma, metafor ve etken ya da edilgen yapı gibi dilsel ipuçlarının önemi üzerinde durulmuştur.