← Ünite 2Ünite 2: Dil ve Düşünce — Veri Tablosu
Dil ve Düşünce Ünitesi Önemli Kavram ve Kuramlar
| Kavram / Kuram | İlgili Alan | Temel Özellik | Örnek / Açıklama |
|---|
| Düşünme | Bilişsel Süreçler | Zihinsel yapıların birlikte iş gördüğü dinamik süreç. | Problem çözme ve gelecek planlaması yapma. |
| Şema | Kavramsal Yapılar | Deneyimleri düzenleyen karmaşık genellemeler paketi. | Spor salonunda elektrik süpürgesi olmasının tuhaf gelmesi. |
| Prototip Teorisi | Kavram Sınıflama | Kategoriye ait ideal modelle kıyaslama yapma. | Serçenin kuşu penguenden daha iyi temsil etmesi. |
| Fonem | Dil Yapısı | Anlamı etkileyen en küçük ses birimi. | Dilde kullanılan sesler ve birleşimleri. |
| Sentaks (Söz Dizimi) | Dil Kuralları | Sözcüklerin cümle oluşturmak üzere birleşmesi. | Cümlenin gramer yapısının düzenlenmesi. |
| Dil Edinim Aracı (LAD) | Dil Edinimi | Chomsky'nin öne sürdüğü doğuştan dil donanımı. | Çocukların dil öğrenmeye biyolojik olarak hazır olması. |
| Broca ve Wernicke | Nöroloji | Sözcük üretimi ve anlama işlevini yürüten beyin bölgeleri. | Bu alanların hasarı afaziye yol açar. |
| Ortak Zemin | Dil Üretimi | Dinleyici tasarımı için gerekli olan bilgi paylaşımı. | Topluluk üyeliği ve ortak geçmiş. |
| Dilsel Görecelilik Hipotezi | Dil ve Kültür | Dilin, insanın dünyayı düşünme biçimini etkilemesi. | İnuitlerin dillerinde kar için çok sayıda kelime olması. |
| Telgraf Konuşması | Dil Gelişimi | 18-24 ay arasında görülen iki sözcüklü yapılar. | Jest ve mimik destekli kısa ifadeler. |
SponsorluReklam Alanı · 300 × 250