Ne Öğrendik?
← Ünite 2

Ünite 2: Dil ve Düşünce — Ne Öğrendik?

Ders kitabının ünite sonundaki kendi özeti — yazarın “bu bölümde şunları anlattık” dediği metin. Bizim hazırladığımız kapsamlı Özet’ten farklı olarak kitabın kendi cümleleridir.

Biliş, tanıma ve bilmenin bütün biçimleri için kullanılan genel bir terimdir. Bilişsel süreçler denildiğinde ise bilişsel içerikleri nasıl edindiğimiz, nasıl işlediğimiz ve nasıl kaydedip sakladığımızla ilgili işlemler kastedilmektedir. Biz insanların düşüncelerini ve zihinsel süreçlerini ancak dolaylı olarak sonuçları yoluyla ele alıp inceleyebiliriz. Bilgi işleme modeli; sistemin uyaranı alması (duyum), algı yoluyla tespit etmesi, depolaması, bellekte biçimlendirmesi ve tepki bulunması aşamalarından oluşan ardışık yapılı bir modeldir. Bu bakımdan aslında bilgisayar metaforunu kullanmaktadır. Ancak geçen zaman içinde beynin yapısı ve işleyişi ile ilgili nörolojik araştırmalardan elde edilen bilgiler, beynin ardışık bir sistemle değil paralel ve yaygın bir ağ olarak çalıştığına işaret etmeye başlamıştır. Seksenli yılların sonlarında Rumelhart ve McClelland, Paralel Dağılımlı Bilgi İşleme (PDBİ) modelini ortaya atmıştır. Bu model, bilginin nörolojik ağlara benzer bir şekilde işlendiğini öne sürmektedir. Problem çözme ile ilk ilgilenenler Gestalt psikologlarıdır. Gestaltçilere göre problemler, özellikle algısal problemler, algılama ve bellek arasındaki etkileşimin ortaya çıkardığı bir gerilimdir. Bir problem hakkında düşünüldüğünde ya da farklı açılardan görüldüğünde çözüm ani bir kavrayışla bulunur. Bu gelenekten yola çıkan Duncker, 1945 yılında problem çözme süreci için oldukça önemli bir ilkeyi ortaya koymuştur. İşlevsel değişmezlik ilkesine göre algıladığımız şeyleri bilindik kullanımları içerisinde düşünmeye yönelik bir eğilimimiz vardır. Algoritma, verilen bir problem için uygun oldukları ve doğru uygulandıkları sürece çözümü garantileyen problem çözme yöntemleri ya da sabit kurallardır. Höristik (sezgiye dayalı kestirme), problemi sadeleştiren, olası işlem sayısını azaltan bazen pratik yollar bulmayı tanımlayan bir terimdir. Algoritmalarda olduğu gibi problemin doğru çözümünü garantilemez ama işe yarama olasılığı yüksektir. Yargıda bulunmak ya da hüküm vermek, insanlar ve durumlar hakkında bir kanaat oluşturma ve eleştirel değerlendirmeler yapma sürecidir. Karar alma sürecinde ise mevcut olasılıkları değerlendirir ve belirli seçenekler arasından bir seçim yaparız. Yargıda bulunma ve karar alma birbirleriyle ilişkili ve birbirlerini destekleyen süreçlerdir.