← Ünite 11

Ünite 11: Çalışma Yaşamında Motivasyon — Alıştırmalar

Ders kitabının açık uçlu alıştırmaları. Bunlar çoktan seçmeli sınav sorusu değil — düşünmeni, araştırmanı, kendi cümlelerinle anlatmanı isteyen etkinlikler. Kitabın verdiği örnek yanıtlar kapalı duruyor; önce kendin dene.

  1. Alıştırma 1myders hazırladı
    Motivasyonun üç temel kaynağı olan 'Yön', 'Çaba' ve 'Kararlılık' unsurlarını bir satış temsilcisinin aylık hedeflerine ulaşma süreci üzerinden somutlaştırarak örneklendiriniz.
    Yanıt / ipucu
    Yön unsuru temsilcinin aylık 50 yeni müşteri bulma hedefini, çaba unsuru bu doğrultuda her gün yaptığı telefon aramaları ve müşteri ziyaretlerine harcadığı enerjiyi, kararlılık ise karşılaştığı ret yanıtlarına rağmen ay boyunca bu tempoyu sürdürmesini ifade eder.
  2. Alıştırma 2myders hazırladı
    Maslow'un İhtiyaçlar Hiyerarşisi ile Alderfer'in ERG Kuramı'nı basamak geçişleri ve esneklik ilkeleri açısından karşılaştırıp temel farkı açıklayınız.
    Yanıt / ipucu
    Maslow alt basamaktaki ihtiyaç tatmin edilmeden üst basamağa geçilemeyeceğini savunurken, Alderfer hiyerarşiyi Var Olma, Ait Olma ve Gelişme olarak 3 gruba indirgemiştir. Ayrıca Alderfer, üst basamaktaki ihtiyacın karşılanamadığı durumlarda alt basamağa yönelimin artacağını belirten esnek bir mekanizma sunar.
  3. Alıştırma 3myders hazırladı
    Herzberg'in Çift Faktör Kuramı'na dayanarak, bir kurumda çalışanların sadece maaşlarını artırmanın neden uzun vadeli ve yüksek bir motivasyon sağlamaya yetmeyeceğini tartışınız.
    Yanıt / ipucu
    Maaş artışı kuramda 'hijyen faktör' olarak sınıflandırılır ve yokluğu tatminsizlik yaratsa da varlığı tek başına yüksek motivasyon doğurmaz. Yüksek motivasyon için sorumluluk alma, başarma ve işin niteliği gibi 'motive edici faktörlerin' de iş ortamına entegre edilmesi şarttır.
  4. Alıştırma 4myders hazırladı
    Vroom'un Beklenti Kuramı'nın üç temel bileşenini (Beklenti, Araçsallık, Değer) bir yazılım geliştiricinin terfi alma isteği üzerinden analiz ediniz.
    Yanıt / ipucu
    Geliştiricinin fazla mesai yaparak projeyi bitireceğine inanması 'Beklenti', projenin tamamlanmasının yönetim tarafından terfi ile ödüllendirileceğine inanması 'Araçsallık', sunulan yöneticilik pozisyonunun kendi kariyer hedefleri için ne kadar cazip olduğu ise 'Değer' unsurudur.
  5. Alıştırma 5myders hazırladı
    Adams'ın Hakkaniyet Kuramı ve Locke ile Latham'ın Amaç Belirleme Kuramı ilkelerini kullanarak düşük motivasyonlu bir ekip için adil ve hedef odaklı bir performans yönetim planı tasarlayınız.
    Yanıt / ipucu
    Plan dahilinde 'elinden gelenin en iyisini yap' demek yerine ölçülebilir, net ve zorlayıcı hedefler atanmalıdır. Eş zamanlı olarak ekip üyelerinin harcadıkları çaba ile elde ettikleri ödüllerin (prim, takdir) eşit düzeyde performans gösteren çalışma arkadaşlarıyla adil bir dengede dağıtılması sağlanmalıdır.