Bu Ünitede Neler Öğrendik?myders hazırladı
Bu bölümde XIX. yüzyıl Türk edebiyatının genel karakteristiği, geleneğin dönüşümü ve Batılılaşma süreci ele alınmıştır. Klasik şiirin gelenekçi yapısının köksüz bir kopuşla değil, geçmişin birikimi üzerinde yükselen organik bir dönüşümle değiştiği vurgulanmıştır. XVIII. yüzyılın son gürlüğü olan barok dönem, klasik sanatın gevşemesi ve sanatkârın bireysel mizacının ön plana çıkmasıyla açıklanmıştır. Batılılaşma süreci ise sefarethaneler, azınlıklar, mülteciler, sefirler ve eğitim kurumları gibi çeşitli kültürel etkileşim kanalları üzerinden irdelenmiştir.
Ünitenin devamında Tanzimat Fermanı ile edebiyattaki yenilenme arasındaki ilişki tartışılarak, edebi değişimin köklerinin XVIII. yüzyıla kadar uzandığı ve dönemin "Islahat Devri Edebiyatı" olarak adlandırılabileceği belirtilmiştir. Şiirde form, muhteva ve dil değişimleri; aruz ve hece arayışları, çağdaş nesnelerin şiire girişi ve dildeki sadeleşme ile alafrangalık eğilimleri çerçevesinde incelenmiştir. Son olarak, Osmanlı'nın önemli eğitim kurumu olan Enderun Mektebi'nin teşkilatı, eğitim kademeleri ve bu kurumdan yetişen Enderunlu şairlerin mahallileşme temayülleri ile edebiyata katkıları üzerinde durulmuştur.