Ünite 6: 12-13. Yüzyıllar Batı Türk Edebiyatı I: Anadolu’da Gelişen Türk Edebiyatı — Araştır & Paylaş
myders hazırladı Ders kitabında bu ünite için araştırma etkinliği yok. Aşağıdaki etkinlikler ünite içeriğinden hazırlandı; konuyu güncel hayatla ilişkilendirmen için.
Dilin Siyasi Gücü: Güncel Örneklermyders hazırladı
Karamanlı Mehmed Bey'in 1276'da Türkçeyi resmi dil ilan eden fermanını düşünün. Günümüzde dünyada veya Türkiye'de, bir dilin resmi statü kazanması veya belirli bir alanda (eğitim, hukuk, teknoloji) zorunlu tutulması o dilin kaderini nasıl değiştiriyor? Tarihteki bu fermanla, günümüzdeki 'dil politikaları' veya 'yabancı dilde eğitim' tartışmalarını karşılaştıran kısa bir araştırma yapın ve vardığınız sonuçları arkadaşlarınızla paylaşın.
Kültürel Göç ve Edebi Mirasmyders hazırladı
Moğol istilası sonrası Necmeddin-i Kübra gibi isimlerin dervişlerinin Anadolu'ya gelerek kültürel bir dönüşüm başlatması, tarihteki 'beyin göçü' örneklerinden biridir. Bugünün dünyasında, farklı coğrafyalardan gelen sanatçıların veya akademisyenlerin yerleştikleri ülkelerin kültürünü nasıl dönüştürdüğüne dair güncel bir örnek bulun. Bu kişilerin eserlerinde veya yaşam tarzlarında kendi kökenlerini nasıl yansıttıklarını inceleyerek, 'kültürel aktarım' kavramı üzerine bir tartışma başlatın.
Yunus Emre ve 'Gönül Dili'nin Modern Karşılığımyders hazırladı
Yunus Emre, dönemin 'kaba ve işlenmemiş' görülen Türkçesini bir 'gönül dili' haline getirerek halkın kalbine dokunmuştur. Bugün sosyal medyada veya popüler kültürde, akademik dilden uzak olup da geniş kitleleri etkileyen, samimi ve 'yeni bir dil' kuran şair, yazar veya içerik üreticilerini araştırın. Yunus Emre'nin o dönemde yaptığı 'halkın diline dönme' hamlesi ile bugünkü dijital dildeki 'sadeleşme' veya 'samimiyet arayışı' arasında nasıl bir bağ kurabilirsiniz?
